A-Levels und die IAD
A-Levels bilden die akademische Grundlage des IAD. Diese zweijährigen Qualifikationen, die in der Regel von Schülern im Alter von 16 bis 18 Jahren absolviert werden, sind weltweit für ihre Tiefe, ihren Anspruch und ihre akademische Strenge anerkannt und geschätzt. A-Levels werden oft als „Goldstandard“ der Sekundarstufe bezeichnet und öffnen Türen zu den weltweit besten Universitäten und prestigeträchtigen Karrieremöglichkeiten.
A-Levels verfügbar bei HiF
Die Schüler wählen in der Regel drei (manchmal auch vier) A-Levels, die durch eine Reihe von Prüfungen bewertet werden. Bei HiF werden folgende A-Levels angeboten:
Mathematik
Umfasst Zahlenkonzepte wie ganze Zahlen, Brüche, Prozentsätze und Rechenoperationen sowie algebraische Techniken zur Vereinfachung von Ausdrücken und zum Lösen von Gleichungen. Der Lehrplan legt den Schwerpunkt auf Problemlösungsfähigkeiten und bereitet die Schüler auf weiterführende Studien in Mathematik und verwandten Bereichen vor.
Sportunterricht
Der Sportunterricht umfasst theoretische und praktische Aspekte der Sportwissenschaft und Gesundheit. Der Lehrplan behandelt Themen wie Anatomie, Biomechanik, Psychologie und soziokulturelle Einflüsse im Sport. Die Schüler nehmen an praktischen Prüfungen teil, die sich auf die Verbesserung der Leistung und das Verständnis der Sporttheorie konzentrieren und sie auf Karrieren in den Bereichen Bildung, Training und Sportmanagement vorbereiten.
Psychologie
Dieses A-Level bietet die Möglichkeit, wichtige Konzepte und Debatten zu erforschen, die dem Fach Psychologie zugrunde liegen, und Fähigkeiten zur Interpretation, Anwendung, Analyse und Bewertung zu entwickeln, während eine Reihe von spannenden Themen und realen Problemen behandelt werden. Die Schüler werden dazu angeregt, wie Psychologen zu denken, und können sich mit folgenden Themen befassen: klinische Psychologie, Verbraucherpsychologie, Gesundheitspsychologie und Organisationspsychologie.
Chemie
Entwickelt eine Reihe von übertragbaren Fähigkeiten, darunter der Umgang mit Daten, praktische Problemlösung und die Anwendung wissenschaftlicher Methoden. Die Lernenden entwickeln relevante Einstellungen, wie z. B. Sorgfalt und Genauigkeit, Objektivität, Integrität, Neugier, Eigeninitiative und Erfindungsreichtum. Die wichtigsten Konzepte, die im A-Level unterrichtet werden, sind Atome und Kräfte, Experimente und Beweise, Muster im chemischen Verhalten und in chemischen Reaktionen sowie chemische Bindungen und Energieveränderungen.
Betriebswirtschaft
Dieser Kurs ermöglicht es den Studierenden, die vielfältige und dynamische Welt zu erleben, in der Unternehmen agieren. Mit Schwerpunkt auf Entscheidungsfindung erwerben die Studierenden das Wissen, um zu verstehen, wie Unternehmen in realen Kontexten funktionieren, alternative Vorgehensweisen zu analysieren und die Fähigkeit zu entwickeln, fundierte Empfehlungen auszusprechen.
Biologie
Die Schüler entwickeln eine Reihe von übertragbaren Fähigkeiten, darunter den Umgang mit Daten, die praktische Problemlösung und die Anwendung der wissenschaftlichen Methode. Die Lernenden entwickeln relevante Einstellungen, wie z. B. Sorgfalt und Genauigkeit, Objektivität, Integrität, Neugier, Initiative und Erfindungsreichtum. Zu den Themen gehören Zellen als Einheiten des Lebens, biochemische Prozesse, DNA, das Molekül der Vererbung, natürliche Selektion und Organismen in ihrer Umwelt.
Geografie
In diesem Kurs lernen die Schüler, die Welt um sie herum zu erkunden und zu verstehen, indem sie untersuchen, wie menschliche und physikalische Prozesse zusammenwirken und so die Umwelt, in der wir leben, prägen. Von lokalen Landschaften bis hin zu globalen Systemen untersuchen die Schüler, wie Geografie Menschen, Orte und den Planeten miteinander verbindet, und entwickeln so ein tieferes Verständnis für die Zusammenhänge zwischen Gesellschaft, Wirtschaft und Natur.
Digitale Medien und Design
Ein Kurs, der zu unabhängigem kreativem Ausdruck und zur Entwicklung einer kritischen, reflektierenden Praxis sowie visueller Sprachfähigkeiten als Kommunikationsmittel anregt. Der Kurs bietet den Lernenden die Möglichkeit, ihr Verständnis für den kreativen Einsatz von Technologie zu vertiefen und ihre Fähigkeiten in einer Vielzahl zeitgenössischer Techniken zu verbessern. Die Inhalte sind in drei große Studienbereiche gegliedert: Digitale Fotografie, Bewegtbild- und Spieledesign sowie mobile und multimediale Anwendungen.
IAD bei HIF
Erweiterte Projektqualifikation
Neben ihren A-Levels absolvieren die Schüler eine Extended Project Qualification (EPQ) – ein zweijähriges unabhängiges Forschungsprojekt, das darauf abzielt, die Fähigkeiten zu entwickeln, die von Universitäten und Arbeitgebern gleichermaßen geschätzt werden. Durch die EPQ sammeln die Schüler Erfahrungen in den Bereichen Forschung, Projektmanagement, kritisches Denken und Zeitmanagement – allesamt wesentliche Voraussetzungen für den Erfolg an der Universität und darüber hinaus.
Jeder Schüler wählt ein Thema, das ihn besonders interessiert, und befasst sich eingehend damit. Anschließend verfasst er entweder einen 5.000 Wörter umfassenden Bericht oder erstellt ein kreatives/praktisches Projekt (z. B. ein Kunstwerk, ein Produkt oder eine Komposition) und hält eine 10- bis 15-minütige Präsentation darüber.
Das EPQ wird von Universitäten hoch geschätzt und kann bis zu 28 UCAS-Punkte einbringen – das entspricht einem halben A-Level – und verschafft den Schülern damit einen akademischen und persönlichen Vorteil bei ihren Bewerbungen.
Studien- und Berufsberatung
Das Studien- und Berufsberatungsprogramm von HiF unterstützt alle Schüler dabei, ihre Stärken, Interessen und Ziele zu erkennen.
Durch persönliche Beratung, Workshops und Einzelgespräche erkunden die Schüler eine Vielzahl von Universitätsoptionen und Karrierewegen weltweit. Von der Kursauswahl und Unterstützung bei der Bewerbung bis hin zur Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und der Planung des Übergangs sorgen die erfahrenen Berater von HiF dafür, dass jeder Schüler gut vorbereitet und zuversichtlich ist, wenn er den nächsten Schritt nach der Schule geht.
Sprachen für internationale Zukunftsperspektiven
HiF-Studierende verlassen uns gut vorbereitet für die Zukunft, die sie sich ausgesucht haben – und es ist unsere Aufgabe, sie an die Startlinie zu bringen, wenn sie an die Universität kommen.
Für Studierende, die ein Studium in Großbritannien, Australien oder den Vereinigten Staaten planen, stellen wir sicher, dass sie über die erforderlichen Englischkenntnisse verfügen, um zugelassen zu werden und erfolgreich zu sein. Ebenso unterrichten wir Deutsch auf C2-Niveau für Studierende, die in der Schweiz studieren möchten.
Jetzt die IAD-Reise starten
Nehmen Sie an unserer Online-Informationsveranstaltung teil: Lernen Sie unsere Lehrkräfte kennen, hören Sie direkt von aktuellen Schülerinnen und Schülern und erfahren Sie, wie das IAD die Lernentwicklung Ihres Kindes verändern kann.