Leitbild, Vision, Mission
Unsere Vision
Das Hochalpine Institut Ftan eröffnet Lern- und Lebenserfahrungen, die weit über das Gewöhnliche hinausgehen. Mit unserem vernetzten und zukunftsorientierten Lehrplan geben wir unseren Schülerinnen und Schülern das Wissen, die Werte und die Fähigkeiten mit, die sie zu gesunden, verantwortungsbewussten und handlungsfähigen Weltbürgern machen - bereit, einen positiven Beitrag für Gesellschaft und Umwelt zu leisten.
HIF erleben
Unsere Mission
Das Hochalpine Institut Ftan (HIF) ist mehr als eine Schule – es ist eine sinnstiftende und zugleich anspruchsvolle Reise für junge Menschen zwischen 11 und 18 Jahren.
Durch exzellente akademische Förderung, unvergessliche Outdoor-Erlebnisse und ein hochwertiges Sportangebot entwikeln sich unsere Schülerinnen und Schüler zu kompetenten, engagierten Persönlichkeiten, die in einer dynamischen Welt erfolgreich ihren Weg finden.
Eingebettet in die Schweizer Alpen ist unsere Umgebung zugleich Klassenzimmer und Erlebnisraum. Natur, Abenteuer und persönliche Entfaltung gehören zum Alltag am HIF.
Gestützt auf über 230 Jahre Bildungstradition und tief verwurzelt in der Kultur des Unterengadins verbinden wir regionale Werte mit einer globalen Ausrichtung. Unsere vielfältige Internatsgemeinschaft schafft lebenslange Freundschaften, interkulturelles Verständnis und ein starkes Gefühl der Zugehörigkeit.
Als Teil eines internationalen Netzwerkes öffnet HIF Türen zu einem globalen Ökosystem von Schulen und Lernmöglichkeiten. Partnerschaften mit führenden Institutionen wie CERN, WWF oder dem Villars Institute verankern Lernen in realen Kontexten und Netzwerken.
Die akademischen Laufbahnen am HIF sind flexibel und individuell gestaltbar. Ob Schweizer Matura oder International Advanced Diploma mit A Levels - kleine Klassen, persönliche Betreuung und viel Raum zur Entfaltung prägen die Lernumgebung. Unser Unterricht fördert Selbstständigkeit, kritisches Denken und eine ausgeprägte Eigenverantwortung.
Über die akademische Ausbildung hinaus erwerben die Jugendlichen Fähigkeiten fürs Leben - von vernetztem Denken über Finanzkompetenz bis hin zu Umweltverantwortung - alles praxisnah erlernt und durch anerkannte Zertifikate bestätigt.
Am HIF ist das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler fest im Schulalltag verankert. Vertrauensvolle Beziehungen zu Lehrpersonen, tägliche Zeit in der Natur und ein sicheres, stabiles Schweizer Umfeld fördern Selbstvertrauen, innere Stärke und emotionale Ausgeglichenheit.
In unserer Sports Academy trainieren Jugendliche mit erfahrenen Coaches in Disziplinen wie Ski, Snowboard oder Segeln. Ob mit dem Ziel, auf olympischem Niveau anzutreten, oder aus purer Leidenschaft für den Sport – sie gewinnen Resilienz, Disziplin und die Freude an Leistung.
Am HIF erwerben Schülerinnen und Schüler weit mehr als einen Abschluss. Sie gehen mit der Haltung, den Fähigkeiten und der Weltoffenheit hinaus, die sie befähigen, ihre Zukunft aktiv zu gestalten und die Welt sinnvoll mitzugestalten.
Zeitleiste der Schulgeschichte
Die Schule wird von Lehrer und Pfarrer Andrea Rosius à Porta als Institute à Porta gegründet.
Die Söhne von à Porta übernehmen die Leitung der Schule, die inzwischen über 550 Schülerinnen und Schüler zählt.
Eröffnung des Hochalpinen Töchterinstituts Fetan für Mädchen am heutigen Standort des HIF.
Aufnahme von Knaben als Tagesschüler.
Die Schule erhält den Namen Hochalpines Institut Ftan und wird eine koedukative Einrichtung für Tages- und Internatsschülerinnen und -schüler.
Die Sports Academy wird gegründet - eine der ersten spezialisierten Wintersportakademien der Schweiz.
HIF wird Teil von Dulwich College International und der EiM-Schulfamilie.