Studiengänge
HIF-Internationales Programm
Für IGCSE und A-Levels, die weltweit Türen öffnen
Das internationale Programm der HIF richtet sich an neugierige, ehrgeizige und selbstständige Lernende und basiert auf dem britischen internationalen Bildungssystem. Es führt zu den weltweit anerkannten Abschlüssen „International General Certificate of Secondary Education“ (IGCSEs) und „A-Levels“.
Bei HIF ist das akademische Lernen Teil einer umfassenderen Bildungserfahrung, die bereichernde Programme, praxisorientierte Outdoor-Pädagogik und einen starken Fokus auf das Wohlbefinden umfasst, um das Leben im spektakulären Engadin in vollen Zügen zu genießen.
Ihr individueller Weg
Durch eine Kombination aus akademischer Spezialisierung, eigenständiger Forschung, Führungskräfteentwicklung und erfahrungsorientiertem Lernen gestalten die HIF-Schüler individuelle Bildungswege, die sie auf ihren ganz persönlichen Weg an die Universität und darüber hinaus vorbereiten.
A-Levels
12. und 13. Klasse | Alter: 16–18 Jahre
Vertiefung in bis zu vier Fächern, um individuelle Stärken zu fördern und sich gründlicher auf das Studium vorzubereiten.
Enthält
- Erweiterte Projektqualifikation (EPQ)
- Neue Erfolgskennzahlen
- Führungskräfteentwicklung
IGCSE
10. und 11. Klasse | 14 bis 16 Jahre
Eine breit gefächerte akademische Grundlage, die Fachwissen, analytisches Denken und die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen fördert. Die Schüler belegen ein ausgewogenes Fächerangebot aus den Bereichen Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, moderne Fremdsprachen, Geisteswissenschaften, kreative Künste und Sport.
Zu den Themen gehören:
- Englisch
- Mathematik
- Biologie
- Chemie
- Geografie
- Sportunterricht
- Kunst & Design
- Sprachen
VOR-IGCSE
Jahrgangsstufen 8–9 | Alter: 11–14 Jahre
Ein unterstützendes internationales Programm, das darauf ausgerichtet ist, die Schüler auf den Übergang zum IGCSE vorzubereiten. Durch einen abwechslungsreichen, auf Englisch unterrichteten Lehrplan festigen die Schüler ihre akademischen Grundlagen, ihre Sprachkenntnisse und ihre Lernkompetenzen.
Indem wir individuelle Lernstile erkennen und fördern, helfen wir den Schülern dabei, das Selbstvertrauen, die Neugier und die Selbstständigkeit zu entwickeln, die sie für ihren zukünftigen Erfolg benötigen.
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Ihr individueller Weg
Durch eine Kombination aus akademischer Spezialisierung, eigenständiger Forschung, Führungskräfteentwicklung und erfahrungsorientiertem Lernen gestalten die HIF-Schüler individuelle Bildungswege, die sie auf ihren ganz persönlichen Weg an die Universität und darüber hinaus vorbereiten.
A-Levels
12. und 13. Klasse | Alter: 16–18 Jahre
Vertiefung in bis zu vier Fächern, um individuelle Stärken zu fördern und sich gründlicher auf das Studium vorzubereiten.
Enthält
- Erweiterte Projektqualifikation (EPQ)
- Neue Erfolgskennzahlen
- Führungskräfteentwicklung
IGCSE
10. und 11. Klasse | 14 bis 16 Jahre
Eine breit gefächerte akademische Grundlage, die Fachwissen, analytisches Denken und die Fähigkeit zum selbstständigen Lernen fördert. Die Schüler belegen ein ausgewogenes Fächerangebot aus den Bereichen Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, moderne Fremdsprachen, Geisteswissenschaften, kreative Künste und Sport.
Zu den Themen gehören:
- Englisch
- Mathematik
- Biologie
- Chemie
- Geografie
- Sportunterricht
- Kunst & Design
- Sprachen
VOR-IGCSE
Jahrgangsstufen 8–9 | Alter: 11–14 Jahre
Ein unterstützendes internationales Programm, das darauf ausgerichtet ist, die Schüler auf den Übergang zum IGCSE vorzubereiten. Durch einen abwechslungsreichen, auf Englisch unterrichteten Lehrplan festigen die Schüler ihre akademischen Grundlagen, ihre Sprachkenntnisse und ihre Lernkompetenzen.
Indem wir individuelle Lernstile erkennen und fördern, helfen wir den Schülern dabei, das Selbstvertrauen, die Neugier und die Selbstständigkeit zu entwickeln, die sie für ihren zukünftigen Erfolg benötigen.
Fachliche Qualifikationen
Neben ihrem akademischen Studium absolvieren die A-Level-Schüler eine „Extended Project Qualification“ (EPQ), setzen sich mit dem Programm „New Metrics for Success“ auseinander und entwickeln durch eine Vielzahl von Erfahrungen und Initiativen ihre Führungsqualitäten.
NEUE ERFOLGSKENNZAHLEN
HIF stützt sich auf das Rahmenwerk der Universität Melbourne zur Anerkennung und Zertifizierung von sieben zukunftsfähigen Kompetenzen:
- Agentur für Lernen
- Kommunikation
- Zusammenarbeit
- Qualitätsdenken
- Ethisches Handeln
- Aktive Bürgerschaft
- Persönliche Entwicklung
ERWEITERTE PROJEKTQUALIFIKATIONEN (EPQ)
Unsere Schüler führen das EPQ durch – ein von den Universitäten anerkanntes eigenständiges Forschungsprojekt.- Erkunde ein Thema, das dich persönlich interessiert
- Kritisches Denken und wissenschaftliches Schreiben entwickeln
- Präsentations- und Projektmanagementfähigkeiten ausbauen
International Advanced Diploma (IAD)
12. und 13. Klasse | Alter: 16–18 Jahre
Die Studierenden können das IAD in ihren Studienplan aufnehmen und dabei Fachkurse wählen, die über die Grenzen der traditionellen Fächer hinausgehen, um anerkannte Qualifikationen des 21. Jahrhunderts für ihre persönlichen Portfolios zu erwerben.
Beispiele für Themen:
- Umweltwissenschaften
- Nachhaltigkeit
- Unternehmertum
- Führung
- Digitale Kompetenzen
Warum sollten Sie sich für das internationale Programm am HIF entscheiden?
International anerkannte Abschlüsse
Spezialisierung und individuelle Gestaltung des Bildungswegs
Erfahrung in der eigenständigen Forschung
Führungskompetenzen und Fähigkeiten zur persönlichen Weiterentwicklung
Bereichernde Erfahrungen über den Unterricht hinaus
Praktisches Lernen im Freien in der alpinen Umgebung
Ein starker Fokus auf das Wohlbefinden der Studierenden
Ein aussagekräftiges Portfolio für erfolgreiche Bewerbungen an Hochschulen
Berufliche Laufbahnen der Absolventen des Jahrgangs 2026
Internatsleben am HIF
Beim HIF dreht sich alles darum, Kontakte zu knüpfen, Selbstständigkeit zu erlangen und sich in einer internationalen Gemeinschaft zu Hause zu fühlen.
Unser Internat bietet den Schülern den Raum, die Unterstützung und die Einrichtungen, um das Leben in den Schweizer Alpen in vollen Zügen zu geniessen.
Ein Ort, an dem man sich wie zu Hause fühlt
- Komfortable Einzel-, Zweibett- und Dreibettzimmer mit eigenem Bad
- Gemeinschafts-Lounges und Medienräume zum Entspannen und für geselliges Beisammensein
- Fitness- und Sporteinrichtungen.
- Veranstaltungssaal mit Billardtischen, Tischtennisplatten und einem Flügel
- Gemütliche Mahlzeiten, die täglich in unserem Speisesaal im familiären Stil serviert werden
- Spektakuläre alpine Landschaft
Das Zusammenleben und Lernen mit Gleichaltrigen aus den unterschiedlichsten Kulturen und mit den unterschiedlichsten Hintergründen hilft unseren Schülern, eine internationale Perspektive zu entwickeln, Freundschaften zu schließen und neue Erfahrungen zu sammeln.
Dank fürsorglicher Hauseltern und Internatspersonal, das rund um die Uhr zur Stelle ist, werden die Schüler dabei unterstützt, immer selbstständiger zu werden. Sie haben die Freiheit, sich zu entfalten und Neues zu entdecken, in der Gewissheit, dass ihnen stets ein engagiertes Team zur Seite steht, das ihnen Orientierung, Fürsorge und Geborgenheit bietet.
Ein Tag im Leben eines internationalen Studierenden am HIF
Jeder Tag bei HIF ist anders und wird von der Jahreszeit, dem individuellen Lehrplan sowie den Interessen und Zielen jedes einzelnen Schülers geprägt.
Neben dem gezielten akademischen Unterricht haben die Schüler Zeit, selbstständig zu lernen, ihren Interessen nachzugehen, aktiv zu bleiben und Kontakte zu knüpfen. Die alpine Umgebung wird zu einer Erweiterung des Klassenzimmers und bietet die Möglichkeit, Naturwissenschaften in den Bergen zu erforschen, die Pisten zu befahren und durch praktische Erfahrungen zu lernen.
Das ganze Jahr über können die Schüler außerdem an Camps und „Ignite: Switzerland“ teilnehmen – zusätzlich zu den zahlreichen Angeboten, die das HIF im Rahmen seines umfassenden Schullebens bereitstellt.
Am HIF verbindet das internationale Programm akademische Strenge mit der Freiheit, Neues zu entdecken, und hilft den Studierenden dabei, nicht nur ihr Wissen zu erweitern, sondern auch ihre Denkweise zu schulen, sich einzubringen und sich weiterzuentwickeln.
Aufwachen mit Bergblick und frischer Alpenluft
Frühstück mit Freundinnen und Freunden im Speisesaal
Morgenunterricht oder Training auf den Pisten oder Trails
Frisch zubereitetes, saisonales Mittagessen und Zeit zum Entspannen in der Pension
Nachmittagsunterricht, Workshops oder Sporttraining
Unterstützte Lernzeit, zusätzliches Training oder Outdoor-Abenteuer
Abendessen: gutes Essen zusammen mit Freunden, um Geschichten auszutauschen und gemeinsam zu lachen
Lernzeit, Aktivitäten oder Entspannung mit Freundinnen und Freunden vor dem Schlafengehen